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Bueno, confusiones más absurdas tengo yo...
Jajajajajajajajajajajjajajajajajja XDDDDDDDDDDDDDDDDDDD
lo importante es que estaba seguro y decidido y eso no se lo quita nadie
¡Brillante! Tu compañero... uh, llegará lejos xD
Pero Y LO BONITO que le quedó el círculo?! xDD
Menos mal que no ha dicho que los balancee y los integre en el tiempo
Viva el sistema educativo español
#16,#16 tomeo123 dijo: Viva el sistema educativo español mas bien retrasados habra siempre en todos lados.. Una en mi clase hace muuchos años pregunto: Qué es ese ocho tumbado?
#16 #16 tomeo123 dijo: Viva el sistema educativo español¿y qué coño tiene que ver el sistema educativo?
Si te digo que me ha costado pillar que es lo que había hecho mal...
¡Y que alguien le lleve la contraria! Él hizo lo que se le pidió xD
Plas plas plas plas (le dedico el mejor de mis aplausos) ole él !!!!!!!!!
El ADV es que después de que aquí el colega comentase en voz moderadamente alta la estupidez del sujeto, el profesor ha ratificado que quería que los resultados estuvieran dentro de círculos.
Estúpidos hay en todos los lados... y despistados también.
Hombre igual estaba nervioso o vete a saber, hay gente a la que le impresiona mucho hacer cualquier cosa ante un auditorio
jojojo nuevo ídolo, adiós John Lennon :)
Puede que lo hiciera para hacerse el gracioso , quien sabe.
faaake!
pero si eso de redondear los resultados lo enseñan en primaria!
Yo no lo veo tan raro, una pizarra llena de calculos a la hora de saber cual son los correctos que te pidan redondearlos...que se supone que el chaval esta poniendo todos los decimales o que?
#18 #18 unbornchicken dijo: #16 ¿y qué coño tiene que ver el sistema educativo?Hombre, que alguien haya podido llegar a primera de carrera haciendo física, sin saber que significa redondear un resultado, cuando eso debería asumirlo en la ESO, es que el sistema educativo ha fallado. No crees?
mucho asco de vida, pero seguro que os habeis pegao unas buenas risas en clase xD
En la universidad tambien sacan a alumnos a la pizarra??? Dios...
Y la cara de tonto que se le quedó al profesor???? Impagable
#19 #19 cascabelera dijo: Si te digo que me ha costado pillar que es lo que había hecho mal...JAJAJA yo lo he tenido que leer VARIAS VECES para ver cual era el fallo.. jajajajajjaj
Jejejeje con dos cojones claro que si, eso tio se a vuelto mi idolo
hubiera dado gusto ver qué hubiera hecho si le hubieran preguntado por la "cuadratura del círculo" xD
Yo cuando he leído "redondear" lo primero que he pensado ha sido eso eh? Claro que antes de hacerlo me habria dado cuenta xD
a mí también me ha costado pillarlo, creo q yo hubiera hecho lo mismo... :P
A lo mejor lo que entendió es que los marcara bien para que los del fondo vieran donde estaban
Me pregunto qué mote le pondrán al pobre chico, está marcado de por vida
Pues ahi estan, redondeados, el chico etnenderia que le pedian eso, y no que en una carrera de fisica le pidieran que no diera resultados exactos
No entiendo como puede haber tantos que no se hayan dado cuenta enseguida de donde estaba el problema. ¿Por que la gente llama inculta a alguien que no conoce a shakespeare y no hace lo mismo con quien no sabe resolver una ecuación cuadrática? Nunca voy a entender esa discriminación hacia las exactas.
#33 #33 mun6 dijo: #18 Hombre, que alguien haya podido llegar a primera de carrera haciendo física, sin saber que significa redondear un resultado, cuando eso debería asumirlo en la ESO, es que el sistema educativo ha fallado. No crees?Hasta que no he leido tu comentario no lo he entendido.
que craaaak! jajajaj y el buen rato que habeis pasado ehhh
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