Por favor, respeta las reglas al publicar
- * No hay temas tabú, exprésate en 400 caracteres. Evita historias de quinceañeras propias de la SuperPOP.
- * Lee y repasa tu mensaje. Escribe correctamente evitando errores ortográficos y lenguaje sms. Los ADV mal redactados y con errores no serán publicados.
- * Si tu anécdota no es publicada, no te ofendas, ¡agradecemos enormemente tu colaboración!
A) tu vigilancia no termina cuando entregan el examen, sino cuando salen por la puerta. Si los viste tirar chuletas, puedes -y debes- exigir su suspenso.
B) mientras tengamos un sistema educativo que premia repetir como loritos en lugar de entender y aprender, seguirá pasando esto.
Eres el profe tonto. Y seguro que tus compañeros set trabajo también lo saben. Pregunta a ver
#1 #1 laslentejasdeneil dijo: A) tu vigilancia no termina cuando entregan el examen, sino cuando salen por la puerta. Si los viste tirar chuletas, puedes -y debes- exigir su suspenso.
B) mientras tengamos un sistema educativo que premia repetir como loritos en lugar de entender y aprender, seguirá pasando esto. exacto, este sistema solo hace que obligar a memorizar y soltarlo en un examen.
He aprendido más de historia por mi cuenta leyendo el national geographic y viendo documentales que en el cole.
#1 #1 laslentejasdeneil dijo: A) tu vigilancia no termina cuando entregan el examen, sino cuando salen por la puerta. Si los viste tirar chuletas, puedes -y debes- exigir su suspenso.
B) mientras tengamos un sistema educativo que premia repetir como loritos en lugar de entender y aprender, seguirá pasando esto. cuando te ponen un problema de matemáticas o lo entiendes o no lo entiendes, no es cuestión de memorizar más que procesos, lo mismo para un análisis sintáctico.
Hay asignaturas que son memorizar, otras no.
#4 #4 josius dijo: #1 cuando te ponen un problema de matemáticas o lo entiendes o no lo entiendes, no es cuestión de memorizar más que procesos, lo mismo para un análisis sintáctico.
Hay asignaturas que son memorizar, otras no.@josius Las matemáticas en el colegio también se basan en la memorización, aunque son un poco más complejas. En historia se memorizan fechas, y en matemáticas, desde las tablas de multiplicar hasta las reglas para derivar. Excepto en la universidad, casi siempre se trata de memorizar cómo hacer los cálculos y repetir hasta que salen bien, similar a otras materias.
Al carajo. Igual no tienen futuro. En el mejor de los casos seran lavacopas y camareras
¡Registra tu cuenta ahora!