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Intuyo que esto se va a llenar de comentarios poniendo a parir a laESO,LOGSEy la generación de maleducados,lerdos y salidos.Escritos por miembros de esa generación y llenos de faltas ortográficas.Lo peor es que algo me dice que cuando sean viejunos dirán a los jovenes"sois una panda de vagos, yo pasé una crisis mundial y no me veríais todo el día quejándome y maleando como vosotros"
O dalas mejor para que se enteren, pon ejemplos gráficos
hay que tener mucha paciencia con los niños
eso no es que no lo entienda... es que no tiene el mas minimo interes en saberlo
Ponle un ejemplo en gramos de farlopa, verás si lo entiende o no. Como está el mundo...
explicaselo bien! habria que ver como das las clases, porque yo no me lo creo :S
Seguro que si enfocas el problema en el tema sexual, lo entenderá a la primera. Esa generación que tratas es una generación que, en lugar de intercambiarse los apuntes, se intercambian enfermedades de transmisión sexual.
eso te pasa por meterte a profesor
Pues mañana prepárate a recibir a los padres del niño por presionarlo demasiado...
usa la evilla.. a nuestros padres les funcionaba..
Aprende a dar clase o déjalo, está clarísimo
#12 #12 vidaperra dijo: usa la evilla.. a nuestros padres les funcionaba..ostia y yo la necesito *hebilla
esto debiste pensarlo antes de entrar a estudiar licenciatura.
Más bien creo que te explicabas mal, porque vamos muy difícil no es decirle al niño que 0,1 es lo mismo que 0,10. Después le pones el 0,10 al lado del 0,01 y queda bastante clarito. Dudo que haya alguien que no lo pille. Vaya profesor estás hecho.
0,10 > 0,01
Te comprendo...yo estuve dando clases a una chica de la 2º eso que no sabia cual era mayor, si un número negativo o positivo y además tampoco sabía sumar ni restar decimales...Yo estudie con el plan de estudios de la LOGSE y tampoco veo que me vaya tan mal...pero es que estas últimas generaciones...
Eres profesor. Siempre habrá gente especialmente corta. Si se tratara de enseñar a mentes maravillosas, probablemente la carrera de magisterio tendría almenos alguna dificultad.
Bueno, alomejor nadie se lo ha explicado ocmo es debido y no lo entiende porque se le dan mal las mates... quien sabe alomejor se sabe las preposiciones de memoria xD
Considero que nadie nace sabiendo.Y si no lo comprende es que posiblemente a tenido profesores tan ineptos como tú y nadie le ha sabido explicar las cosas como dios manda.Y sobre todo profesores sólo se dedican a enseñar al que mejor compresión de las cosas tiene y a los demás que les jodan.Así va la educación,si los profesores no ponen empeño no lo hacen los alumnos.
Siempre puedes ponerte a pegar 2500 sobres con barrita de pegamento
#14 #14 vidaperra dijo: #12 ostia y yo la necesito *hebillasi...hebilla va con H pero HOSTIA tambien....>.
con profes asi no me extraña que haya la cantidad de fracaso escolar que hay...
Mira majo, erés imbécil y te están tomando el pelo.
Dile que tiene razón y cambiale una moneda de centimo por una de diez centimos todas las veces que el quiera.
Verás como lo entiende al momento.
Siempre agradeceré a mi profesor de matemáticas la paciencia que tuvo con nosotros...al menos el tío era eficiente y entendíamos ese tipo de "nimiedades". Es sórdido ver que tú no eres capaz. Deja la profesión y métete a prostituto.
Me parece increíble que sin saber ningún detalle del asunto, tanta gente dé por hecho que el malo es el profesor... Si gente que no conoce de nada al chaval o chavales que no se enteran ya quieren crucificar al profesor, no es de extrañar la reacción de los padres.
Aparte que si el chico tiene 16 años, se supone que 0,1>0,01 lo tenía que saber de antes, y no es porque este profesor se lo haya explicado bien o mal. Además él no dice que no haya sido capaz de hacérselo entender, sino que el chico tenía esa duda...
si te parece que con 16 años es un niño..el del problema no es el
#20 #20 enorbita dijo: Considero que nadie nace sabiendo.Y si no lo comprende es que posiblemente a tenido profesores tan ineptos como tú y nadie le ha sabido explicar las cosas como dios manda.Y sobre todo profesores sólo se dedican a enseñar al que mejor compresión de las cosas tiene y a los demás que les jodan.Así va la educación,si los profesores no ponen empeño no lo hacen los alumnos.Totalmente de acuerdo.
Para ser profesor hay que tener vocación. Dudo mucho que tú la tengas cuando por una chorrada así ya lo dejas.
#27,#27 charki dijo: Me parece increíble que sin saber ningún detalle del asunto, tanta gente dé por hecho que el malo es el profesor... Si gente que no conoce de nada al chaval o chavales que no se enteran ya quieren crucificar al profesor, no es de extrañar la reacción de los padres. #28,#28 charki dijo: Aparte que si el chico tiene 16 años, se supone que 0,1>0,01 lo tenía que saber de antes, y no es porque este profesor se lo haya explicado bien o mal. Además él no dice que no haya sido capaz de hacérselo entender, sino que el chico tenía esa duda... que yo no digo que sea malo, sólo digo que le estan tomando el pelo.
Yo tuve uno de los peores profesores que pudo tenerse en la EGB, pero siempre nos hacia ver los números como si fueran pesetas (Nos hacia plantearnos que éramos la X, que teniamos un conflicto con la Y, etc..).
Y la EGB era hasta los 14, a qué edad se aprenden hoy dia los números decimales?A los 17?
Por muy burra que sea esa duda, no me parece tan grave, lo grave es que si tú das clases, no se lo sepas explicar de manera que él lo pueda entender... no crees?
27 somos españoles, siempre queremos crucificar a alguien o acaso no ves las noticias?
#31,#31 melocotonudo dijo: #27, #28, que yo no digo que sea malo, sólo digo que le estan tomando el pelo.
Yo tuve uno de los peores profesores que pudo tenerse en la EGB, pero siempre nos hacia ver los números como si fueran pesetas (Nos hacia plantearnos que éramos la X, que teniamos un conflicto con la Y, etc..).
Y la EGB era hasta los 14, a qué edad se aprenden hoy dia los números decimales?A los 17? no iba por ti precisamente, ya sé que siempre utilizas un tono irónico. Pero comentarios como el del #24,#24 srmrcans dijo: con profes asi no me extraña que haya la cantidad de fracaso escolar que hay... #16,#16 dogoro dijo: Más bien creo que te explicabas mal, porque vamos muy difícil no es decirle al niño que 0,1 es lo mismo que 0,10. Después le pones el 0,10 al lado del 0,01 y queda bastante clarito. Dudo que haya alguien que no lo pille. Vaya profesor estás hecho.
0,10 > 0,01 #13.#13 schafer dijo: Aprende a dar clase o déjalo, está clarísimo.. que claramente señalan al profesor como el malo del cuento sin conocer nada, simplemente relacionan estupidez de un niño con mal profesor... No siempre es así, ni muchísimo menos.
antes de decidir dejar las clases te has planteado si explicas bien??
vale k el niño no tiene muchas luces, pero bien explicado o representado graficamente enseguida lo entenderia.
Aparte que yo creo que este hombre ha intentado poner un ejemplo de lo mal que está el patio.
Hay un ADV de una tía que piensa que Sudáfrica está en Asia, y todo el mundo piensa que la tía es gilipollas o inútil. Un profesor dice que un niño no sabe si es mayor 0,1 ó 0,01 y el inútil es el profesor...
Yo es que no lo entiendo. Así nos va.
Lo normal en la enseñanza es que los alumnos no entiendan, se distraigan y te pongan un mote! Pero es una profesión bonita, te quedan muchas lecciones que dar y que recibir
No es que se justifique el analfabetismo del chaval con la ineptitud del profesor... Pero el profesor, como profesor que es, debe estar a su altura, y hacer las cosas como las debe hacer...
Yo también he dado clases particulaRes a chavales de la ESO y cosas tan básicas como la "densidad (de población, de un material, etc...)" jamás se lo habían explicado de una manera que lo entendiesen de verdad, como por ejemplo, con algún dibujo, ejemplos reales, alguna pequeña historia... en fin, mil métodos hay!
Y que una persona como yo que está estudiando una ingeniería sea capaz de darse cuenta de estas cosas antes que un profesor (se supone que pedagogo) también es muy grave... Para enseñar hay que valer y tener interés en hacerlo... Si lo haces por hacer, mejor retírate...
A mí lo que me parece grave es que alguien que dice ser profesor (aunque no sea de lengua) no sepa distinguir "porque" de "por qué"... Deja de dar clases.
por ejemplo.. y como eso, millones de cosas... Yo tuve profesores que decían "Lo qué?" o "Mirastes la película" por ejemplo... en fines.....
Si a lo mejor este profesor es de academia y se queja de los profesores de instituto... O sí que no sabe cómo hacerse entender. Pero se ha descartado que haya falta de interés por parte del niño, y se hace siempre, independientemente de este caso. La enseñanza está mal pero por culpa de profesores, falta de interés de alumnos, y permisividad de los padres.
Lo más gracioso será que tendrás 24 alumnos, uno no entiende los números decimales a los 16, tio, eso es menos de un 5% de error (creo que eres profe de mates).
Dedicate al poker, estadisticamente lo petarias, ningún pro podría hacerte sombra.
piensa que si el alumno no entiende eso el profesor o es un inúti o no es más listo que el alumno.
q te pagan por enseñar!! Esfuérzate
Pues haber estudiado!
No hombre no..a ver tío si tu te esfuerzas a que él lo entienda, y él quiere entenderlo, veras como te agradece que le enseñes, y no solo lo de 0,1, si no, todo lo que puedas enseñarle, si te gusta enseñar, enseña como se debe de hacer, con ganas y paciencia! de verdad él si quiere aprender, se esforzará, no te rindas si no, nunca aprenderá nada!
Sí, mejor que las dejes, porque un profesor que no distingue entre "porque" y "por qué", no debería ser profesor.
No quiere aprender,lo se porque en mi clase hay 6 o 7 casos muy MUY parecidos... se supone que nosotros somos el futuro... el futuro será terrible...
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